<![CDATA[STRATEGIE D ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT]]> https://pdoungtio.over-blog.net/ Overblog - https://www.over-blog.com <![CDATA[RESUME]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33685005.html Sat, 11 Jul 2009 13:50:00 +0200 <![CDATA[ABSTRACT]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33686223.html Sat, 11 Jul 2009 13:46:00 +0200 <![CDATA[INTRODUCTION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33703425.html Sat, 11 Jul 2009 13:44:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 1 : INTEGRATION DES TIC DANS L’EDUCATION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33703275.html Sat, 11 Jul 2009 13:30:00 +0200 <![CDATA[INTEGRATION DES TIC DANS L’EDUCATION (fin)]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33703318.html Sat, 11 Jul 2009 13:26:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 2 : LES CHANGEMENTS SUBSEQUENTS A L’INTEGRATION DES TIC]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33702727.html Sat, 11 Jul 2009 13:23:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 2 : LES CHANGEMENTS SUBSEQUENTS A L’INTEGRATION DES TIC (fin)]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33702761.html Sat, 11 Jul 2009 13:20:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 3 : LES DIFFICULTES CONCRETES D’INTEGRATION DES TIC]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33702208.html Sat, 11 Jul 2009 12:56:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 4: L’ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33702113.html Sat, 11 Jul 2009 12:53:00 +0200 <![CDATA[CHAPITRE 5: CONCEPTION D’UNE STRATEGIE D’ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT : PLAN DE FORMATION DES ENSEIGNANTS]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33702032.html Sat, 11 Jul 2009 12:48:00 +0200 <![CDATA[CONCLUSION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33701879.html Sat, 11 Jul 2009 12:46:00 +0200 <![CDATA[References bibliographiques]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33701790.html Sat, 11 Jul 2009 12:40:00 +0200 <![CDATA[ESQUISSE D’UNE STRATEGIE ET D’UN PLAN DE FORMATION DES ENSEIGNANTS A L’USAGE DES TIC.]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33700357.html Sat, 11 Jul 2009 11:50:00 +0200 <![CDATA[INTRODUCTION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33700149.html Sat, 11 Jul 2009 11:47:00 +0200 <![CDATA[Phase 1 : STRATEGIE DE FORMATION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33700083.html Sat, 11 Jul 2009 11:44:00 +0200 <![CDATA[Phase 2 : PLAN DE FORMATION]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33700033.html Sat, 11 Jul 2009 11:40:00 +0200 <![CDATA[Annexe 1 : Esquisse de questionnaire pour catégorisation]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33699904.html Sat, 11 Jul 2009 11:37:00 +0200 <![CDATA[Annexe 2 : Les différentes prises en main]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33699817.html Sat, 11 Jul 2009 11:34:00 +0200 <![CDATA[Annexe 3: Esquisse de modules de formation]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33699676.html Sat, 11 Jul 2009 11:28:00 +0200 <![CDATA[conclusion]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33699479.html Sat, 11 Jul 2009 11:26:00 +0200 <![CDATA[Tapez cette adresse pour obtenir tous les articles precedents]]> https://pdoungtio.over-blog.net/article-33707381.html Sat, 11 Jul 2009 11:20:00 +0200